产教融合

云南省测绘地理信息科技发展有限公司 产教融合三年规划建设试点工作方案

科发公司与云南国土资源职业学院举行“人才培养基地”揭牌仪式

2020年1月10日上午10时，云南国土资源职业学院·测绘地理信息学院院长郑毅、副院长王超、综合处主任和万荣、办公室主任宋俊毅一行来到公司，双方就“人才培养基地”进行了合作洽谈并举行了揭牌仪式。

科发公司参加云南农业职业技术学院 现代学徒制试点班招生/招工宣讲会

2019年11月21日，云南农业职业技术学院小礼堂内座无虚席，五家企业单位负责人和云南农业职业技术学院工程学院师生齐聚一堂，召开现代学徒制试点班招生/招工宣讲会，宣讲现代学徒制政策，共同探讨试点工作经

测绘地理信息专业群人才需求调研报告

随着全球经济的不断发展，必将充满各种竟争，无论是政治、军事的竞争，还是经济、科技的竟争，归根结底都是人才的竟争。高等学校是培养人才的重要基地，特别是要培养适应社会、经济和科技发展的人才，是普通高等学校

学徒拜师仪式

学徒拜师仪式

校企双方实习实训场所和实习岗位共享建设

校企双方实习实训场所和实习岗位共享建设

“现代学徒制”试点班招生/招工宣讲会

2018年12月20日，公司总经理罗建洪一行2人受邀参加作为工程学院校企合作重点工作的“现代学徒制”试点班招生/招工宣讲会。院长董文红，学院党委书记黄富金，副院长陈志远、学院相关老师同17级、18级工

“现代学徒联合培养基地”揭牌仪式

为进一步推进校企合作，探索产教融合新模式，加大学校应用型人才培养力度，增强毕业生参与社会竞争的能力，2018年6月1日下午，工程学院院长童文红、党总支书记黄富金、副院长陈志远、教学办公室主任张婧及工程

校企 “现代学徒制”合作联盟

为深入贯彻落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》(国发﹝2014〕19号)、《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》(教职成﹝2014〕9号)、云南省教育厅等五部门《云南省职业院校现代学徒制试

“现代学徒制”含义

现代学徒制是通过学校、企业深度合作，教师、师傅联合传授，对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。与普通大专班和以往的订单班、冠名班的人才培养模式不同，现代学徒制更加注重技能的传承，由校企共同主导人才培

校企共建数字化综合实训基地

部分测绘测量实训设备